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培訓(xùn)名稱 | 田口方法 | |
標(biāo)準(zhǔn)課時 | 14小時 | |
培訓(xùn)對象 | 設(shè)計開發(fā)工程師、QC工程師、工藝工程師、可靠性工程師、實驗室工程師、結(jié)構(gòu)工程師、生產(chǎn)工藝工程師 | |
課程培訓(xùn)要點 |
田口方法是質(zhì)量可靠性提升中重要的工具，在質(zhì)量控制的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是我們產(chǎn)品質(zhì)量提高，工藝流程改善的重要保證。通過對產(chǎn)品質(zhì)量，工藝參數(shù)的量化分析，尋找關(guān)鍵因素，控制與其相關(guān)的因素。根據(jù)實際需求，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計種類，設(shè)計的實驗步驟，發(fā)現(xiàn)如何控制各種影響因素，以最少的投入，換取最大的收益，從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升，減少差異，降低成本，使工藝流程最優(yōu)化。 田口方法不但可以用于設(shè)計，使設(shè)計的參數(shù)對噪聲因素不敏感，而且可以對過程參數(shù)進(jìn)行改善和優(yōu)化，因此在六西格瑪管理推行過程中，田口方法也是比較常用的工具。
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課程目標(biāo) |
1. 進(jìn)一步深入了解掌握DOE基本原理 2. 了解和掌握穩(wěn)健性的基本概念和考量指標(biāo) 3. 了解和掌握可硬因子和噪聲因子的尋找方法和評判標(biāo)準(zhǔn) 4. 了解和掌握利用穩(wěn)健性設(shè)計找到最佳搭配的方法 5. 了解和掌握靜態(tài)穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計和動態(tài)穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計的差異 6. 數(shù)量掌握相關(guān)軟件的操作，并能夠利用軟件進(jìn)行設(shè)計，解讀結(jié)果。
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教學(xué)設(shè)計 | ||
章節(jié) | 內(nèi) 容 | |
第一章 田口方法的起源
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——質(zhì)量觀念的轉(zhuǎn)變 ——田口方法的內(nèi)涵 ——質(zhì)量損失函數(shù) ——信噪比 ——穩(wěn)健性工程 ——田口方法在應(yīng)用和發(fā)展
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第二章 系統(tǒng)設(shè)計 |
——系統(tǒng)設(shè)計的基本思想 ——系統(tǒng)設(shè)計的實施流程 ——系統(tǒng)設(shè)計的定理 ——TRIZ及QFD簡介
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第三章 實驗設(shè)計基礎(chǔ) |
——試驗設(shè)計的基本概念 ——試驗設(shè)計的步驟 ——實驗設(shè)計的分析 ——案例1：熱處理的實驗設(shè)計
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第四章 靜態(tài)參數(shù)設(shè)計 |
——質(zhì)量特性 ——功能波動 ——內(nèi)設(shè)計和外設(shè)計 ——信噪比和靈敏度 ——靜態(tài)特性參數(shù)設(shè)計的方法 ——望目特性的參數(shù)設(shè)計 ——望小特性的參數(shù)設(shè)計 ——望大特性的參數(shù)設(shè)計 ——案例2：氣動轉(zhuǎn)向裝置的參數(shù)設(shè)計 ——案例3：陶瓷振蕩電路的參數(shù)設(shè)計 ——案例4：焊接過程的參數(shù)設(shè)計
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第五章 容差設(shè)計 |
——質(zhì)量損失函數(shù) ——容差的確定方法 ——容差設(shè)計的方法 ——案例5：氣動轉(zhuǎn)向裝置容差設(shè)計 ——案例6：發(fā)動機氣缸的容差設(shè)計
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第六章 線上質(zhì)量控制 |
——容差和質(zhì)量水平 ——在線質(zhì)量控制的概念 ——反饋控制的原理和方法 ——前饋控制的原理和方法 ——案例7：汽車制造工藝的在線質(zhì)量工程 ——案例8：生產(chǎn)過程中機械零部件的控制
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第七章 田口方法與其他方法的結(jié)合 |
——田口方法與質(zhì)量可靠性提升的關(guān)系 ——田口方法與六西格瑪改進(jìn)的關(guān)系 | |
